Empat Ice Breaking Yang Seru dan Menarik

Apa itu Ice Breaking

Ice breaking adalah aktivitas atau teknik yang dilakukan untuk memecahkan kebekuan atau kekakuan antar individu dalam sebuah grup atau pertemuan. Tujuannya adalah untuk menciptakan suasana yang lebih santai, akrab, dan terbuka sehingga semua orang merasa nyaman dan lebih mudah berinteraksi satu sama lain. 

Baca juga: 20 Ice Breaking Seru untuk Siswa SD

Manfaat dari ice breaking

Mempererat hubungan antar anggota tim atau peserta pertemuan. Ice breaking dapat membantu memperkuat hubungan sosial dan membangun rasa kebersamaan di antara anggota tim atau peserta pertemuan.

Meningkatkan kreativitas dan produktivitas. Dengan suasana yang lebih santai dan terbuka, peserta pertemuan atau anggota tim dapat lebih mudah berpikir secara kreatif dan menghasilkan ide-ide baru yang lebih inovatif.

Mengurangi rasa cemas atau tegang. Ice breaking dapat membantu mengurangi rasa cemas atau tegang pada peserta pertemuan atau anggota tim, terutama pada situasi yang memerlukan kerjasama tim yang erat.

Meningkatkan motivasi dan semangat kerja. Ice breaking dapat membantu meningkatkan semangat kerja dan motivasi peserta pertemuan atau anggota tim karena mereka merasa dihargai dan diakui sebagai bagian dari tim yang kuat dan solid.

Empat Ice Breaking Seru dan Menarik

1. “Kartu Cepat” 

Buatlah sejumlah kartu yang berisi pertanyaan dan jawaban singkat tentang pelajaran yang akan diulas. Letakkan kartu-kartu tersebut di atas meja dan minta siswa untuk memilih satu kartu secara acak dan menjawab pertanyaan yang tertera di kartu tersebut. Jika siswa benar, mereka dapat mempertahankan kartu tersebut. Jika salah, kartu tersebut harus dikembalikan ke tumpukan dan siswa harus mencoba lagi.

2. “Teka-Teki Silang” 

Buatlah teka-teki silang yang berisi pertanyaan-pertanyaan tentang pelajaran yang akan diulas. Teka-teki silang dapat dibuat dengan menggunakan aplikasi atau secara manual dengan menggunakan selembar kertas kosong. Siswa dapat mencoba untuk menyelesaikan teka-teki silang ini secara individu atau dalam kelompok.

3. “Kuis Online” 

Buatlah kuis online yang berisi pertanyaan-pertanyaan tentang pelajaran yang akan diulas. Kuis ini dapat diunggah ke platform pembelajaran online atau dibuat dengan menggunakan aplikasi kuis online yang tersedia di internet. Siswa dapat berpartisipasi dalam kuis ini secara individu atau dalam kelompok, dan mereka dapat melihat skor dan peringkat mereka setelah selesai.

4. “Permainan Papan” 

Buatlah permainan papan sederhana yang berisi pertanyaan dan jawaban tentang pelajaran yang akan diulas. Permainan papan ini dapat dibuat dengan menggunakan selembar kertas kosong dan beberapa bahan-bahan lainnya seperti kartu, dadu, atau pion. Siswa dapat bermain permainan ini secara individu atau dalam kelompok, dan mereka dapat memenangkan poin atau hadiah lainnya jika mereka menjawab dengan benar.